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La lettre électronique PE

  • L’ENSEIGNEMENT SPÉCIALISÉ EN PROFONDE MUTATION
  • PILOTAGE DES ÉCOLES ET INTRUSION DES IEN
  • RÉORGANISATION DES POSTES DE REMPLAÇANTS : BRIGADE REP+ EN VOIE DE DISPARITION 
  • DÉCHARGES DE DIRECTION : UN RISQUE D’INIQUITÉ 
  • MESSAGERIES PRIVÉES : VIGILANCE ! 
  • CALENDRIER DE VERSEMENT DES SALAIRES ET PENSIONS 
  • ET PENDANT CE TEMPS…
  • LE GUIDE DU PROFESSEUR DES ÉCOLES 

La lettre électronique PE

Un outil pour estimer votre retraite

Marie-Hélène PIQUEMAL, vice-présidente du SNALC

Quel que soit vôtre âge, un outil pour estimer votre retraite


Aborder sereinement la retraite nécessite de bien se préparer et de disposer d’informations fiables. Le SNALC est à vos côtés pour vous accompagner et vous guider à chaque étape de cette transition importante.


Pour vous aider dans vos démarches, et quel que soit votre âge, le site info-retraite.fr propose une version actualisée de son simulateur « Mon estimation retraite » : celui-ci prend en compte la suspension de la réforme des retraites ainsi que les dernières modifications de la loi de financement de la Sécurité sociale prévues pour 2026.


Cet outil complet vous permet de comparer différentes hypothèses d’âge de départ, de modifier certaines périodes de votre parcours professionnel ou familial pour ajuster l’estimation, ou encore de simuler des modifications futures (changement d’indice, temps partiel…). Vous pourrez ensuite télécharger les estimations obtenues.


Le SNALC vous conseille de consulter régulièrement et sans attendre votre compte retraite en ligne pour suivre et compléter éventuellement votre relevé de carrière.

Quel que soit vôtre âge, un outil pour estimer votre retraite

Point d’indice et inflation

... ou comment détruire le service public

Le gel du point d’indice est au cœur de la politique budgétaire de la France depuis 2010. C’est le moyen qu’ont trouvé les gouvernements successifs pour réduire les dépenses publiques, appauvrissant ainsi non seulement les agents, mais le recrutement même dans les métiers de la fonction publique. Ainsi, la volonté de faire des économies prime sur l’investissement nécessaire au maintien des services publics, dont celui de l’éducation. 


Qui peut douter que réduire la qualité de l’École a des conséquences négatives et difficilement réversibles sur l’économie d’un pays, soit l’effet inverse de celui désiré ? 

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Revue de presse

> Saint-Céré : des parents d’élèves de CM2 demandent qu’un enseignant remplaçant soit affecté à temps plein

> « Surdouée » ou immature ? Une fillette de cinq ans au cœur d'un bras de fer judiciaire

> Villefranche-de-Lauragais : pourquoi cette petite école au sud-est de Toulouse a lancé une cagnotte en ligne ?

> Caroline Grandjean : un suicide qui révèle les failles de l’institution scolaire

> «Tout ne dépend pas de l’école»: le ministre de l’Éducation nationale appelle les parents à «parler de la violence» avec leurs enfants

> Rentrée 2026 : combien de postes perd votre académie dans le 1er degré ?

> Education à la vie affective et relationnelle CM1 - CM2

> Direction d’école : « À un moment donné, il faut trancher »

L’éducation prioritaire en chiffres

Véronique MOUHOT, SNALC 1ER degré

L'éducation prioritaire en chiffres : enseignants, élèves et écarts de réussite


La DEPP actualise sa synthèse consacrée à l’éducation prioritaire. Le SNALC en retient quelques données révélatrices des réalités du terrain.


Du côté des PE

À la rentrée 2024, un PE sur quatre est affecté dans une école située en éducation prioritaire (EP).

La proportion des enseignants affectés en EP est en hausse, passant de 22 % à la rentrée 2015 à 24,8 % à la rentrée 2023, progression liée, au moins en partie, au dédoublement des classes de GS, CP et CE1.  Cela représente 75 840 PE.

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Du côté des écoliers

À la rentrée 2024, 2 458 écoles publiques sont en REP+ et 4 131 en REP. Ainsi, un élève sur cinq est scolarisé en éducation prioritaire : 8 % des écoliers en REP+ (soit 442 839 élèves), et 12 % en REP (soit 672 947 élèves).

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L’éducation prioritaire en chiffres : enseignants, élèves et écarts de réussite

Si l’école disparaît, il n’y a plus rien. Nous avons besoin

 « Nous ne travaillerons pas avec la peur, car si nous le faisions, nous ne nous lèverions pas le matin, et il n’y aurait plus de professeurs en France. »


Le 3 février 2026, Jean-Rémi Girard, président du SNALC, a appelé à une prise de conscience collective face à la montée de la violence scolaire, après l’agression au couteau d’une enseignante à Sanary-sur-Mer. Il a dénoncé les réponses institutionnelles insuffisantes et réclamé un renforcement des accompagnements psychologiques et sociaux dans les établissements. 

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Jean-Rémi Girard, président du SNALC, est l’invité de France 2 – Télématin le 3 février 2026. 

Jean-Rémi Girard, président du SNALC, est l’invité de France 2 – Télématin le 3 février 2026. 

Le congé de maladie ordinaire (CMO)

Nathalie ALOISI et Aurélie ANTRIG, SNALC 1er degré

Savoir l’essentiel sur le SMO :

  • COMMENT DÉCLARER UN CONGÉ DE MALADIE ORDINAIRE (CMO) ?
  • DURÉE DU CMO
  • RÉMUNÉRATION
  • EFFETS SUR LA CARRIÈRE
  • OBLIGATIONS ET CONTRÔLE
  • BON À SAVOIR
  • JOURNÉE DE CARENCE
  • AVIS DU SNALC


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Le congé de maladie ordinaire (CMO)

L’inclusion en classe ordinaire doit rester une possibilité

Article du Journal La Croix du 28 janvier 2026

Anne Coffinier - Présidente de Créer son école et fondatrice de la Fondation Kairos pour l’innovation éducative-Institut de France (NB : cette personne n’a aucun lien avec le SNALC ni direct, ni indirect).


Éducation : « L’inclusion en classe ordinaire doit rester une possibilité, jamais une injonction » (extrait)


L’accompagnement en milieu scolaire des enfants handicapés souffre d’un manque structurel de moyens qui provoque de la souffrance chez les élèves, les familles et les enseignants, estime Anne Coffinier, présidente de l’association Créer son école. In fine, le rêve d’une école ouverte à tous produit de l’exclusion.


À Lyon, des familles dénoncent l’utilisation abusive d’« informations préoccupantes » (IP) par certains personnels éducatifs pour signaler des situations aux services de protection de l’enfance. Derrière ces signalements, le but réel est parfois assumé : pousser à la déscolarisation d’enfants en situation de handicap, faute de moyens suffisants pour les accueillir à l’école, notamment en l’absence d’accompagnants d’élèves en situation de handicap, les AESH.

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Éducation : « L’inclusion en classe ordinaire doit rester une possibilité, jamais une injonction »

Samuel Paty, un procès pour l'avenir

Samuel Paty, un procès pour l'avenir

  • Illustrations : Guy Le Besnerais

Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie, a été atrocement assassiné le 16 octobre 2020 à la sortie de son collège de Conflans-Sainte-Honorine. Son meurtrier, Abdoullakh Anzorov, un islamiste tchétchène est aussitôt abattu par la police.


Quatre ans après cet événement qui a profondément choqué… Lire la suite

 Valérie Igounet, Gaëlle Paty

  • Essais
  • Paru le 08/10/2025
  • Genre : Essais
  • 240 pages - 159 x 221 mm
  • Noir et blanc - Broché
  • EAN : 9782080497970
  • ISBN : 9782080497970

Samuel Paty, un procès pour l'avenir

Illustrations : Guy Le Besnerais

Délais de prévenance : halte aux iniquités !

Dans l’Éducation nationale, les professeurs des écoles doivent respecter des délais de prévenance, mais qu’en est-il de notre administration ? Le SNALC fait le point sur ces différents délais.


1. Délais dus par les professeurs des écoles

Les demandes d’autorisation d’absence (de droit ou facultatives, avec ou sans traitement) font généralement l’objet d’une circulaire départementale publiée en début d’année scolaire. Cette circulaire indique les délais de prévenance requis. Cependant, certains délais exigés ne correspondent pas aux textes régissant ces autorisations, notamment pour celles à titre syndical. (1) Ainsi, que ce soit pour une réunion d’information syndicale (RIS), une formation syndicale ou un congrès, les PE doivent en informer leur hiérarchie au moins 48 heures avant la date, bien que certains IEN imposent un délai pouvant aller jusqu’à 1 mois.

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2. Délais dus par l’administration

  • Le parcours professionnel, carrière et rémunération (PPCR)

Les collègues concernés reçoivent un courriel en juin sur la boîte professionnelle pour les informer de leur éligibilité au RDV de carrière pour l’année scolaire suivante. La date effective du RDV de carrière doit être annoncée au plus tard 15 jours à l’avance (vacances scolaires incluses).

 

  • Les convocations diverses

Pour ce qui est des animations pédagogiques, formations diverses et autres convocations durant l’année scolaire, il faut s’en remettre au bon vouloir des IEN et de l’administration.

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Délais de prévenance : halte aux iniquités !

Temps partiel : ce qu’il faut savoir

Nathalie ALOISI, SNALC 1er degré

 Les professeurs des écoles peuvent demander à réduire leur temps de travail. Temps partiel (TP) de droit, sur autorisation, répartition sur l’année ou sur la semaine, le SNALC présente les différentes modalités de cet aménagement.


Temps partiel de droit

Il est accordé dans les cas suivants :

  • Naissance ou adoption, jusqu’aux 3 ans de l’enfant ; 
  • Pour donner des soins à son conjoint, à un enfant à charge ou à un ascendant atteint d’un handicap nécessitant la présence d’une tierce personne, ou victime d’un accident ou d’une maladie grave ;
  • PE relevant des catégories visées aux 1°, 2°, 3°, 4°, 9°, 10° et 11° de l’article L. 5212-13 du code du travail, après avis du médecin de prévention (RQTH, pension d’invalidité, AAH…)


Dans le cadre d’une naissance, d’une adoption ou de soins à un proche, il peut être pris en cours d’année. La demande doit se faire par écrit au moins 2 mois avant la date de début du TP et selon les dates fixées dans la circulaire départementale.


Les quotités couramment appliquées sont de 50 %, 75 % ou 80 % mais peuvent varier en fonction de l’organisation de la semaine sur 4 jours ou 4 jours et demi puisque la quotité doit permettre d’obtenir un service hebdomadaire comprenant un nombre entier de demi-journées. Les ORS sont diminuées en conséquence.


Le TP annualisé peut être refusé pour nécessité de service. Tout refus doit être précédé d’un entretien et motivé.

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Temps partiel : ce qu’il faut savoir

Messageries privées : vigilance !

Christophe GRUSON, secrétaire national SNALC 1er degré

Dans le quotidien scolaire, la communication entre enseignants, parents et partenaires est essentielle. Les outils numériques facilitent certains échanges, mais ils ne sont pas sans risque. Le SNALC appelle chacun à la prudence : l’utilisation d’une messagerie instantanée n’est pas du tout indispensable, et encore moins obligatoire.


Des applications jamais vraiment privées

WhatsApp, Signal ou Telegram offrent réactivité et simplicité, ce qui peut séduire. Pourtant un message envoyé ne disparaît jamais totalement : son contenu peut être lu, enregistré, transféré ou sorti de son contexte sans que son auteur s’en rende compte. Chaque jour, des collègues témoignent de malentendus, de conflits nés d’un simple échange numérique. Ainsi L’heure d’envoi ou la formulation d’un message peuvent-ils suffire à provoquer un véritable tsunami.


Attention à l’usage professionnel des messageries privées

Ces applications sont souvent utilisées par automatisme, parce qu’elles font partie du quotidien personnel. En revanche, leur intégration dans la sphère professionnelle pose de nombreux problèmes. Le SNALC déconseille donc fortement de prendre part à des groupes d’école, de circonscription ou, pire encore, d’établir un canal direct avec les parents ou les élèves. Ces pratiques exposent à des complications, des tensions, voire des risques juridiques.

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Messageries privées : vigilance !

Revue SNALC PE - Février 2026

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Calendrier des paies 2026

« Toute peine mérite salaire ! ». Le ministère vous informe des dates de règlement de votre traitement pour l’année 2024.


Cliquez sur > CE LIEN < pour visionner le calendrier des paies 2026 (c'est en bas !)

Calendrier des paies 2026


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